Социология

Самооценка и тревожность у студентов гуманитарного и технического профилей

Введение
1.Теоретический анализ психологических особенностей самооценки и тревожности у студентов.
1.1. Особенности формирования и проявления самооценки.
1.2. Психологическая природа проявления тревожности.
1.3. Роль гуманитарного и технического образования в формировании личности студента.

2. Эмпирическое исследование самооценки и тревожности у студентов гуманитарного и технического профилей.
2.1. Организация и методики исследования.
2.2. Изучение самооценки студентов.
2.2.1 Изучение самооценки студентов гуманитарного профиля.
2.2.2 Изучение самооценки студентов технического профиля.
2.3 Изучение тревожности студентов.
2.3.1 Изучение тревожности у студентов гуманитарного профиля.
2.3.2 Изучение тревожности у студентов технического профиля.
2.4. Сравнительный анализ самооценки и тревожности у студентов гуманитарного и технического профилей

Заключение


МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ

Учреждение образования
«Гомельский государственный университет имени Франциска Скорины»
Факультет психологии и педагогики


Кафедра социальной и педагогической психологии

Дипломная работа

2013 год

К работе прилагается презетнация и комплект приложений

Код работы: 441

Читать работу

. All Right Reserve.